TA'LIMNING TARIXIY BOSQICHLARI VA BUGUNGI ZAMONAVIY TA'LIM YUTUQ VA KAMCHILIKLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ta’lim tizimi, tarixiy bosqichlar, zamonaviy ta’lim, innovatsion texnologiyalar, raqamli ta’lim, yutuqlar, kamchiliklar.Abstract
Mazkur tezisda insoniyat taraqqiyoti davomida ta’lim tizimining shakllanish bosqichlari, qadimgi davrlardan boshlab bugungi zamonaviy ta’limgacha bo‘lgan jarayonlar chuqur tahlil etiladi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimining yutuq va kamchiliklari tahlil qilinib, O‘zbekiston ta’lim tizimi misolida islohotlarning samaradorligi yoritiladi. Tadqiqotda tarixiy yondashuv, solishtirma tahlil va statistik ma’lumotlardan foydalanilgan.
References
1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti, 1992. – 215 b.
2. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 2016. – 350 p.
3. Montessori M. The Montessori Method. – London: Heinemann, 2014. – 240 p.
4. To‘xtayev Y. Pedagogika nazariyasi asoslari. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2018. – 198 b.
5. Xayriddinova M. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Samarqand: “SamDU nashriyoti”, 2020. – 176 b.
6. Piaget J. The Psychology of the Child. – New York: Basic Books, 1969. – 250 p.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. “Ta’lim tizimini raqamlashtirish to‘g‘risida” PQ–4898-son, 2020-yil 6-aprel. – 5 b.
