BOSHLANG‘ICH SINFLARDA EKOLOGIK MUAMMOLARINI O‘RGANISH NEGIZIDA ULARDA ATROF-MUHITGA BO‘LGAN MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Farmon, huquq, ekologiya, tabiat, muammo, ekskursiya, sog‘lom turmush tarzi.Abstract
Bugungi kunda barcha narsaning rivojlanishi, ko‘plab yengiliklar bo‘lishi atrof-muhitga ta’sir qilmay qolmayapti. Ammo hammasi ham texnologiyaning mahsuli emas. Tabiatga o‘zimiz ham zararlanishiga hissa qo‘shmoqdamiz. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarga qanday o‘zgarishlar bilan tanishtiramiz ? Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi o‘quvchilarga bilim ham tarbiya ham bera olishi lozim. Shu jumladan, o‘quvchilar bilan tabiatni o‘rganish umumiy ekologik muammolarni o‘rganish va u xususida tabiatni asrash - hissa qo‘shishga o‘rgatishdir. Bu amaliy ko‘rinishi tashkil qilish va buning ostida loqaydlik bo‘lmasligini ta’minlash xususida ushbu maqolada so‘z boradi.
Downloads
Published
2025-03-01
Issue
Section
Articles
How to Cite
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA EKOLOGIK MUAMMOLARINI O‘RGANISH NEGIZIDA ULARDA ATROF-MUHITGA BO‘LGAN MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISH. (2025). Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 40(1), 260-264. https://scientific-jl.com/trt/article/view/3754