BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING TANQIDIY FIKRLASH KO’NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH BOSQICHLARI

Authors

  • Mirsaidova Maxbuba Tolibovna Author

Keywords:

tanqidiy , integratsiya , eksperimental tadqiqot , texnalogiya , interfaol metodlar , mantiqiy , mustaqil fikrlash , matematik komponentlar , kreativlilik , masalalar , mativatsiya

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf matematika darslarida o’quvchilarni tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini o’stirish  va mantiqiy masalalar yechishning bosqichlari o’rgatilgan . Tanqidiy fikrlashning ahamiyati va hayotiy faoliyatda muvaffaqiyatli qo’llashlari uchun zarur ko’nikma va malakalarni shakllantirish boshlang’ich matematik ta’limning asosiy vazifasi hisoblanadi . O’quvchilarning mantiqiy fikrlashi bilan birgalikda muammolarga tanqidiy yondashishni o’rgatish usullari berilgan . 

Downloads

Published

2025-03-01

Issue

Vol. 40 No. 1 (2025): Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari konferensiyasi

Section

Articles

How to Cite

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING TANQIDIY FIKRLASH KO’NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH BOSQICHLARI. (2025). Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 40(1), 275-278. https://scientific-jl.com/trt/article/view/3761