STRESSNING METAKOGNITIV NAZORATI VA UNING TA'LIM-TARBIYA JARAYONLARIGA TA'SIRI

Authors

  • Usmonova Surayyo Muxidinovna Author

Keywords:

stressni boshqarish, ta'lim sifati, o‘qituvchilar va stress, metakognitiv strategiyalar, ta'lim samaradorligi.

Abstract

Pedagogik stress o‘qituvchilarning professional faoliyatiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin, lekin metakognitiv yondashuvlar yordamida bu stressni boshqarish imkoniyatlari mavjud. Maqolada o‘qituvchilarning o‘z stresslarini qanday boshqarish, o‘z fikrlash jarayonlarini nazorat qilish va ta'lim sifatini oshirish uchun metakognitiv strategiyalarni qo‘llash orqali qanday muvaffaqiyatlarga erishish mumkinligi tahlil qilinadi.

Downloads

Published

2025-03-21

Issue

Vol. 41 No. 1 (2025): Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari konferensiyasi

Section

Articles

How to Cite

STRESSNING METAKOGNITIV NAZORATI VA UNING TA’LIM-TARBIYA JARAYONLARIGA TA’SIRI. (2025). Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 41(1), 166-169. https://scientific-jl.com/trt/article/view/5755