ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЧАТ-БОТОВ НА БАЗЕ GPT-АРХИТЕКТУРЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ УНИВЕРСИТЕТОВ УЗБЕКИСТАНА

Authors

  • Нам Анжела Львовна Author

Keywords:

интеллектуальные чат-боты, GPT-архитектура, автоматизация, высшее образование, Узбекистан, цифровые технологии.

Abstract

В данной статье рассматривается применение интеллектуальных чат-ботов, построенных на основе GPT-архитектуры, для автоматизированной поддержки студентов в учебном процессе университетов Узбекистана. Проанализированы ключевые преимущества таких систем, включая персонализацию обучения, круглосуточную доступность, автоматизацию рутинных задач и снижение нагрузки на преподавателей. 

Published

2025-04-02

How to Cite

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЧАТ-БОТОВ НА БАЗЕ GPT-АРХИТЕКТУРЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ УНИВЕРСИТЕТОВ УЗБЕКИСТАНА. (2025). Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 41(1), 659-664. https://scientific-jl.com/trt/article/view/7324