ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ АКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Keywords:
Ключевые слова: критическое мышление, активное обучение, проектная деятельность, дебаты, кейс-метод, ролевые игры, образовательные технологии, профессиональная подготовка, современное образование.Abstract
Аннотация. В статье рассматривается развитие критического мышления студентов как приоритетная задача современного образования в условиях информационного общества. Обосновывается роль активных форм обучения в формировании аналитических, оценочных и рефлексивных навыков обучающихся. Анализируются такие методы, как проектное обучение, дебаты, ролевые игры, кейс-метод и групповые обсуждения, а также использование цифровых платформ для организации совместной деятельности. Отмечаются преимущества активного обучения и возможные трудности его внедрения, связанные с культурными особенностями и психологическими барьерами студентов. Делается вывод о необходимости системного применения активных методов для повышения качества образования и подготовки студентов к профессиональной деятельности.
