ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ КАК ПРОСТРАНСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ РЕБЁНКА

Abstract

В статье рассматривается детский оздоровительный лагерь как особая социально-педагогическая среда, способствующая процессу социализации ребёнка и формированию его личностных компетенций. Обосновывается положение о том, что детский оздоровительный лагерь выполняет не только рекреационную, но и воспитательно-развивающую функцию, создавая условия для освоения социальных ролей, развития самостоятельности, коммуникативных навыков и субъектной позиции ребёнка.