MAKTAB YOSHIDAGI NUTQIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARDA MULOQOT KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Nutq nuqsoni, muloqot ko‘nikmalari, maktab yoshidagi bolalar, logopediya, korreksion pedagogika, ijtimoiy moslashuv, nutq rivojlanishi, kommunikativ faoliyat, individual yondashuv, inklyuziv ta’lim.Abstract
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada maktab yoshidagi nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik va logopedik asoslari keng yoritilgan. Nutq insonning ijtimoiy hayotda to‘liq ishtirok etishi, o‘quv jarayonini muvaffaqiyatli o‘zlashtirishi va shaxslararo munosabatlarni yo‘lga qo‘yishi uchun asosiy vosita hisoblanadi. Nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarda esa ushbu jarayonlar ma’lum darajada cheklanadi, bu esa ularning psixologik va ijtimoiy rivojlanishiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin.
Downloads
Published
2026-05-08