ZAMONAVIY TA’LIMDA SUBYEKT–SUBYEKT YONDASHUVNI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATINING O‘RNI

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida subyekt–subyekt yondashuvni shakllantirish jarayonida muloqot madaniyatining tutgan o‘rni yoritilgan. Ta’lim jarayonida o‘qituvchi va ta’lim oluvchi o‘rtasidagi o‘zaro hurmat, hamkorlik va tenglikka asoslangan munosabatlarni rivojlantirishda pedagogik muloqot madaniyatining ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, muloqot madaniyati ta’lim samaradorligini oshirish, mustaqil fikrlovchi va faol shaxsni shakllantirishdagi muhim omil sifatida asoslab berilgan.