MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MUSIQIY INTELLEKTUAL QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISHDA PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR

##article.authors##

  • Rustamova Xurshida Jamshidovna ##default.groups.name.author##

##article.abstract##

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy ta’lim nafaqat san’atni tushunish va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga, balki ularning umumiy intellektual salohiyatini oshirishga ham xizmat qiladi. Tadqiqotlarning ko‘rsatishicha, musiqiy ta’lim bolaning nutq rivojlanishi, matematik tafakkuri va ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqolada bolalarning musiqiy intellektual qobiliyatini rivojlantirishda psixologik-pedagogik yondashuvlar va innovatsion texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi.

##submission.authorBiography##

  • Rustamova Xurshida Jamshidovna

    Buxoro davlat Pedagogika Instituti II bosqich magistranti

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-02-20

##issue.issue##

##issue.vol## 39 ##issue.no## 1 (2025): ЛУЧШИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ЧАСТЬ-39 | ТОМ-1

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MUSIQIY INTELLEKTUAL QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISHDA PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR. (2025). Лучшие интеллектуальные исследования, 39(1), 343-349. https://scientific-jl.com/luch/article/view/2685