BOSHLANG’ICH TA’LIMDA MATEMATIKANI O’QITISHDA DIDAKTIK VA METODIK YONDASHUVLAR

Authors

  • Xujamova Shohsanam Amirqul qizi Author

Keywords:

Matematika ta’limi, didaktika, metodika, boshlang‘ich sinf, muammoli vazifa, o‘yin metodi.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda matematikani o‘qitishda qo‘llaniladigan didaktik va metodik yondashuvlar nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Matematika darslarini o‘quvchining qiziqishi va ehtiyojlariga mos holda tashkil etish, ta’lim jarayoniga o‘yinlar, ko‘rgazmali vositalar, muammoli vazifalarni integratsiyalash orqali o‘quvchilar fikrlash faoliyatini rivojlantirish imkoniyatlarini yoritamiz. Amaliy misollar asosida samarali metodik usullarni tavsiflaymiz.

Author Biography

  • Xujamova Shohsanam Amirqul qizi

    Qarshi xalqaro universiteti assistent o‘qituvchisi

    E-mail: xujamovashohsanam@gmail.com

    +998916342041

    ORCID ID: 0009-0005-8382-0278

    UDK: 51.7; 519.2/6

Downloads

Published

2025-05-20

Issue

Vol. 26 No. 3 (2025): Modern education and development

Section

Articles

How to Cite

BOSHLANG’ICH TA’LIMDA MATEMATIKANI O’QITISHDA DIDAKTIK VA METODIK YONDASHUVLAR. (2025). Modern Education and Development, 26(3), 334-338. https://scientific-jl.com/mod/article/view/15005