GEOMETRIYA FANIDAN AMALIY MASHGʻULOTLARDA TALABALAR MAKTABDA, AKADEMIK LITSEY VA KASB-HUNAR KOLLEJLARDA OʻRGANMAGAN MAVZULARINI CHUQURROQ VA TADBIQIY MASALALARNING OʻQITILISHI BOʻYICHA TAVSIYALAR

Authors

  • Zaxriddinova Shahlo Zaxriddin qizi Author
  • Abduxalilova Munisa Kamoliddin qizi Author

Keywords:

Geometriya, amaliy mashg‘ulot, tadbiqiy masala, o‘qitish metodikasi, nazariy va amaliy bilim, zamonaviy pedagogika, kasbiy kompetensiya, interaktiv metodlar.

Abstract

Ushbu ish geometriya fanidan amaliy mashg‘ulotlar jarayonida talabalarga maktab, akademik litsey hamda kasb-hunar kollejlari bosqichlarida yetarlicha o‘rganilmagan yoki umuman qamrab olinmagan mavzularni chuqurroq tushuntirish, ularni real hayotdagi vaziyatlar bilan bog‘liq tadbiqiy masalalar orqali o‘rgatish bo‘yicha tavsiyalarni o‘z ichiga oladi. Unda talabalar tafakkurini rivojlantiruvchi, ijodiy yondashuvni talab qiluvchi usullar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interaktiv metodlardan foydalanish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Mazkur tavsiyalar orqali talabalar nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llashga o‘rganadilar, bu esa ularning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Author Biographies

  • Zaxriddinova Shahlo Zaxriddin qizi

    Matematika va taʼlimda axborot texnologiyasi kafedrasi oʻqituvchisi

  • Abduxalilova Munisa Kamoliddin qizi

    Shahrisabz Davlat Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Matematika va Informatika yoʻnalishi 2-bosqich talabasi

Downloads

Published

2025-03-27

Issue

Vol. 22 No. 5 (2025): Modern education and development

Section

Articles

How to Cite

GEOMETRIYA FANIDAN AMALIY MASHGʻULOTLARDA TALABALAR MAKTABDA, AKADEMIK LITSEY VA KASB-HUNAR KOLLEJLARDA OʻRGANMAGAN MAVZULARINI CHUQURROQ VA TADBIQIY MASALALARNING OʻQITILISHI BOʻYICHA TAVSIYALAR. (2025). Modern Education and Development, 22(5), 125-135. https://scientific-jl.com/mod/article/view/6536