KO’ZI OJIZ TALABALARNI MUSIQIY IDROKINI SHAKLLANTIRISHDA NOTATSIYA DASTURLARIDAN FOYDALANISH ZARURATI

Authors

  • Qirg’izov I Author
  • Erqo’ziyev S Author

Keywords:

ko‘zi ojiz talabalar, musiqiy idrok, notatsiya dasturlari, Sibelius, MuseScore, LilyPond, braille, inklyuziya, ekran o‘quvchi.

Abstract

Ushbu maqolada ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi talabalarni musiqiy idrokini shakllantirishda notatsiya dasturlaridan foydalanish zarurati tahlil qilinadi. MuseScore, Sibelius va LilyPond kabi zamonaviy dasturlar misolida ko‘zi ojiz talabalar uchun yaratilgan imkoniyatlar, ularning ta’limiy va ijodiy faoliyatdagi roli yoritilgan. Maxsus texnologiyalar orqali inklyuziv musiqiy ta’limni amalga oshirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.

Author Biographies

  • Qirg’izov I

    Farg‘ona davlat universiteti

    Professor, (DSc)   

  • Erqo’ziyev S

                                                      Magistr 

Downloads

Published

2025-04-20

Issue

Vol. 24 No. 2 (2025): Modern education and development

Section

Articles

How to Cite

KO’ZI OJIZ TALABALARNI MUSIQIY IDROKINI SHAKLLANTIRISHDA NOTATSIYA DASTURLARIDAN FOYDALANISH ZARURATI. (2025). Modern Education and Development, 24(2), 248-254. https://scientific-jl.com/mod/article/view/9658