KO’ZI OJIZ TALABALARNI MUSIQIY IDROKINI SHAKLLANTIRISHDA NOTATSIYA DASTURLARIDAN FOYDALANISH ZARURATI

Авторы

  • Qirg’izov I Автор
  • Erqo’ziyev S Автор

Ключевые слова:

ko‘zi ojiz talabalar, musiqiy idrok, notatsiya dasturlari, Sibelius, MuseScore, LilyPond, braille, inklyuziya, ekran o‘quvchi.

Аннотация

Ushbu maqolada ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi talabalarni musiqiy idrokini shakllantirishda notatsiya dasturlaridan foydalanish zarurati tahlil qilinadi. MuseScore, Sibelius va LilyPond kabi zamonaviy dasturlar misolida ko‘zi ojiz talabalar uchun yaratilgan imkoniyatlar, ularning ta’limiy va ijodiy faoliyatdagi roli yoritilgan. Maxsus texnologiyalar orqali inklyuziv musiqiy ta’limni amalga oshirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.

Биографии авторов

  • Qirg’izov I

    Farg‘ona davlat universiteti

    Professor, (DSc)   

  • Erqo’ziyev S

                                                      Magistr 

Загрузки

Опубликован

2025-04-20

Выпуск

Том 24 № 2 (2025): Modern education and development

Раздел

Articles

Как цитировать

KO’ZI OJIZ TALABALARNI MUSIQIY IDROKINI SHAKLLANTIRISHDA NOTATSIYA DASTURLARIDAN FOYDALANISH ZARURATI. (2025). Modern Education and Development, 24(2), 248-254. https://scientific-jl.com/mod/article/view/9658