РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

Авторы

  • Чориева Дурдона Анваровна Автор
  • Акбарова Мохинур Миродил кызы Автор

Ключевые слова:

Организация дошкольного образования, развитие речи детей, речевое обучение, государственная образовательная программа «Илк кадам», творческая деятельность, наблюдение, подготовка к обучению, диагностика, прогнозирование, планирование,грамматические упражнения, интерактивные игры., Organization of preschool education, development of children’s speech education, state educational program “Ilk Kadam”, creative activity, observation, preparation for education, diagnostics, forecasting, planning, grammar exercises, interactive houses.

Аннотация

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida  nutq oʻstirish mashgʻulotlarini o‘tkazish jarayonida bolalarning ijodiy-kreativ faolligini shakllantirish usullari masalasi yoritiladi.В данной статье рассматривается вопрос о методах  формирования творческой – креативной  активности  детей  в процессе речевого обучения в дошкольных образовательных организациях.

This article discusses the questions of methods for the formation of children’s creative activity in the process of speech education in preschool educational organizations.

Биографии авторов

  • Чориева Дурдона Анваровна

    Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, факультет дошкольного образования, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного образования

  • Акбарова Мохинур Миродил кызы

    факультет “Дошкольное образование” студентки  4 курса по направлению психологии и педагогики дошкольного образования

Опубликован

2025-02-03

Выпуск

Том 19 № 2 (2025): Modern education and development

Раздел

Articles

Как цитировать

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА. (2025). Modern Education and Development, 19(2), 73-81. https://scientific-jl.com/mod/article/view/1002