РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

##article.authors##

  • Чориева Дурдона Анваровна ##default.groups.name.author##
  • Акбарова Мохинур Миродил кызы ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Организация дошкольного образования, развитие речи детей, речевое обучение, государственная образовательная программа «Илк кадам», творческая деятельность, наблюдение, подготовка к обучению, диагностика, прогнозирование, планирование,грамматические упражнения, интерактивные игры.##common.commaListSeparator## Organization of preschool education, development of children’s speech education, state educational program “Ilk Kadam”, creative activity, observation, preparation for education, diagnostics, forecasting, planning, grammar exercises, interactive houses.

##article.abstract##

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida  nutq oʻstirish mashgʻulotlarini o‘tkazish jarayonida bolalarning ijodiy-kreativ faolligini shakllantirish usullari masalasi yoritiladi.В данной статье рассматривается вопрос о методах  формирования творческой – креативной  активности  детей  в процессе речевого обучения в дошкольных образовательных организациях.

This article discusses the questions of methods for the formation of children’s creative activity in the process of speech education in preschool educational organizations.

##submission.authorBiographies##

  • Чориева Дурдона Анваровна

    Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, факультет дошкольного образования, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного образования

  • Акбарова Мохинур Миродил кызы

    факультет “Дошкольное образование” студентки  4 курса по направлению психологии и педагогики дошкольного образования

##submissions.published##

2025-02-03

##issue.issue##

##issue.vol## 19 ##issue.no## 2 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА. (2025). Modern Education and Development, 19(2), 73-81. https://scientific-jl.com/mod/article/view/1002