OʻZBEKISTON RESPUBLIKASIDA INKLYUZIV TAʼLIMNI QOʻLLAB QUVVATLASHNING TASHKILIY VA MEYORIY ASOSLARI

##article.authors##

  • Mirzanazarova Lobar ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Inklyuziv ta’lim, nogironligi bor bolalar, ta’lim siyosati, qonunchilik bazasi, maxsus ta’lim, ta’lim tizimi, inklyuziv muhit, pedagogik yondashuvlar, ijtimoiy integratsiya.

##article.abstract##

Ushbu maqolada Oʻzbekiston Respublikasida inklyuziv ta’limni qoʻllab-quvvatlashning tashkiliy va me’yoriy asoslari tahlil qilinadi. Mamlakatda inklyuziv ta’limni rivojlantirishga qaratilgan davlat siyosati, qonunchilik bazasi va amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar koʻrib chiqiladi. Shuningdek, inklyuziv ta’limga oid mavjud muammolar va ularni hal etish yoʻllari muhokama qilinadi. Maqolada inklyuziv ta’lim tizimini yanada takomillashtirish boʻyicha tavsiyalar ham berilgan.

##submission.authorBiography##

  • Mirzanazarova Lobar

    University of Management and Future Technologies universiteti, S558-guruh 2-kurs talabasi

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-02-22

##issue.issue##

##issue.vol## 20 ##issue.no## 3 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASIDA INKLYUZIV TAʼLIMNI QOʻLLAB QUVVATLASHNING TASHKILIY VA MEYORIY ASOSLARI. (2025). Modern Education and Development, 20(3), 170-175. https://scientific-jl.com/mod/article/view/2827