"ПРИМЕНЕНИЕ КЕЙС-МЕТОДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ПРИМЕРЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ"

##article.authors##

  • Машарипова Султонпошша Матрасуловна ##default.groups.name.author##
  • Каримова Дурдонагул Дилшод кизи ##default.groups.name.author##

##semicolon##

метод кейса, гибкость, адаптивность, качество образования, эффективное образование, анализ, критическое мышление, ситуационный кейс, ролевой кейс.

##article.abstract##

В статье рассматривается повышение эффективности подготовки будущих воспитателей с использованием кейс-метода. Анализируются  преимущества метода кейс-стади и его влияния на эффективность и качество образования  будущих педагогов. Особое внимание уделяется подготовке их реальным жизненным ситуациям и профессиональным проблемам.  Кроме того, подготовка воспитателей нового поколения, которые не теряются в разных профессиональных ситуациях, а так же подготовка проблемно-устойчивых кадров в сфере дошкольного образования.

##submission.authorBiographies##

  • Машарипова Султонпошша Матрасуловна

    кандидат педагогических наук, доцент, почетный профессор УрГУ

    masharipova-47@mail.ru

  • Каримова Дурдонагул Дилшод кизи

    магистрант кафедры “Педагогика”, по специальности “Теория и история педагогики”, Ургенчского государственного педагогического института.

    Е-mail: karimоvadurdanagul@gmail.соm

##submissions.published##

2025-03-15