ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ В ЦИФРОВОМ ОБРАЗОВАНИИ
Ключевые слова:
Ключевые слова: цифровое образование, цифровые технологии, теоретические подходы: конструктивистский, деятельностный, когнитивный, интерактивный.Аннотация
Аннотация: В статье авторы рассматривают теоретические подходы применения кейс-технологий цифровом образовании; определено значимость их интегрирования в цифровою образовательную среду; дана характеристика интерактивным образовательным платформам, разработанных в Узбекистане
Библиографические ссылки
1. Когнитивный вызов и информационные технологии/ Г.Малинецкий и др.// Текст: электронный//Препринты ИПМ им.М.В Келдыша РАН.2010-46, 28с.
2. Публичный аналитический доклад по направлению "Нейротехнологии". URL:https//. Текст электронный.
3. Cтратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования// Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации.
Опубликован
2025-04-25
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Туленова Карима Жандаровна, & Эшмурадова Азиза Содиковна. (2025). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ В ЦИФРОВОМ ОБРАЗОВАНИИ. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 75(1), 242-244. https://scientific-jl.com/new/article/view/10398
