BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARINI INTERAKTIV USULLARDA TASHKIL ETISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich ta’lim, matematika, interaktiv usullar, dars samaradorligi, o‘quvchi faolligi, didaktik o‘yinlar, psixologik yondashuv, pedagogik texnologiya.Аннотация
Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini interaktiv usullar orqali o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Interaktiv metodlarning asoslari, ularning o‘quvchi faolligini oshirishdagi o‘rni, dars samaradorligiga ta’siri hamda o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va muammoni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada matematik darslarda samarali qo‘llanishi mumkin bo‘lgan turli interaktiv usullar va ularning afzalliklari misollar asosida ko‘rib chiqilgan. Tajriba va kuzatuvlarga tayangan holda interaktiv metodlarning boshlang‘ich ta’limdagi dolzarbligi asoslab berilgan.Библиографические ссылки
1. Yoqubov A., Normurodova G. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: «Fan va texnologiya», 2020. – 212 b.
2. G‘ofurov K., G‘ulomov B. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: «O‘zbekiston», 2019. – 188 b.
3. Rasulov M., Ortiqova G. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021. – 205 b.
4. Karimova R. Zamonaviy dars va interaktiv metodlar. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2022. – 154 b.
Опубликован
2025-05-29
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Zaripova Mushtariybonu. (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARINI INTERAKTIV USULLARDA TASHKIL ETISH. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 78(1), 3-5. https://scientific-jl.com/new/article/view/17164
