РОЛЬ КАЛЛИГРАФИИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
##semicolon##
Ключевые слова: каллиграфия, почерк, младший школьный возраст, графический навык, грамотность письма, двигательный навык.##article.abstract##
Младший школьный возраст – это период активного развития письменной речи детей, когда формируется правильный и аккуратный почерк. Такой почерк подразумевает каллиграфический самоконтроль, осознанность и каллиграфическую зоркость.
##submission.citations##
1. Безруких М.М., Хохлова Т.Е. Как писать буквы. Москва, 1993. 48 с.
2. Горецкий В.Г. Методическое пособие по обучению грамоте и письму / В.Г.Горецкий, В.А.Кирюшкин, Н.А.Федосова. Москва: Просвещение, 2003. 107с.
3. Гурова Е.М. Подготовка руки ребѐнка к письму // Начальная школа. 2000. №5. С. 61-62.
4. Желтовская Л.Я., Соколова Е.Н. Формирование каллиграфических навыков у младших школьников. Москва: просвещение, 2005. 238 с.
5. Илюхина В.А. Новые подходы к формированию графических навыков: Письмо с секретом // Начальная школа. 1999. №10. – С. 37-52.
6. Интернет-материалы
