MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING IJODIY QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOG TARBIYACHILARNING O‘RNI.

Authors

  • Shobduraximova Umriniso Author
  • Mutallibova Odinaxon Mirzaolimjon qizi Author

Keywords:

ijodiy qobilyat, ijodiy fikrlash, ijodiy muhit, ijodiy rivojlanish, mahorat, o’yin, pedagogik faoliyat

Abstract

Ushbu maqolada Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning ijodiy qobilyatlarini rivojlantirishda pedagog-tarbiyachilarning ahamiyati, pedagogik va psixologik jihatlari, shu bilan birgalikda, 6-7 yoshdagi maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning ijodiy qobilyatlarining rivojlantirishdagi pedagogtarbiyachilarning kasbiy faoliyati davomida foydalanadigan metodlari, rivojlantirish jarayonida duch kelindigan qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish usullari asoslab berilgan. 

References

1.

2.

3.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi PQ-2707-son

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 sentyabrdagi PQ-3305-son

Maktabgacha va maktab ta’limi sohasida davlat boshqaruvi tizimini

takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida 2024-yil 2-iyul ПФ-98

4.

Toshkent “Stars International University” 2022 pedagogika fanlari bo’yicha

maqolalar to’plami

5.

“YANGI OʻZBEKISTON PEDAGOGLARI AXBOROTNOMASI” jurnali,

Islomxo‘jayeva Gulnoza Qanoatxo‘ja qizi “Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy

qobiliyatlarini rivojlantish usullari” maqolasi

6.

.F.R.Qodirova,

Sh.Q.Toshpulatova,

“”Maktabgacha pedagogika.Darslik 2019 yil.

Published

2025-04-25

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING IJODIY QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOG TARBIYACHILARNING O‘RNI . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 68(2), 156-162. https://scientific-jl.com/obr/article/view/10334