LINZANING FOKUS MASOFANI ANIQLASH.
Keywords:
Fokustekisligi, Paraksialnurlarnazariyasi, Nuryo‘nalishitahlili, Optikmarkaz, Linzalarkombinatsiyasi, Real va virtual tasvirlar, Eksperimentalusullar,Ekvivalentfokusmasofasi,Tarqatuvchilinza,Abstract
Maqolada linzalarning fokus masofasi tushunchasi, uning fizikaviy mohiyati amda uni aniqlash usullari tahlil qilinadi. Fokus masofasi linzaning asosiy optik xossalaridan biri bo‘lib, u orqali linzaning nurlanishni qanday yig‘ishi yoki tarqatishi aniqlanadi. Maqolada fokus masofasini eksperimental yo‘l bilan aniqlash usullari, xususan, ekvivalent fokus masofasi formulasi, tasvirning o‘lchamlari va masofalar o‘rtasidagi bog‘liqlikdan foydalanish asosida o‘rganilgan. Shuningdek, turli xil linzalar (yig‘uvchi va tarqatuvchi) uchun fokus masofasining farqlari va amaliy qo‘llanilishi ham yoritilgan. Tadqiqot natijalari linzali optik tizimlarning loyihalanishi va ularning
turli ilmiy-texnik sohalarda qo‘llanilishi uchun nazariyasi bo‘lib xizmat qiladi.
References
1.
Jumaboyev A., Tuxvatullin F.X., Mamatov Z.U. Optikadan laboratoriyaishlarini
bajarish bo‘yicha uslubiy qo‘llanma. Samarqand. SamDU 2014. -112 bet.
2.
Кавтрев А.Ф. Компьютерные модели в школьном курсе физики // Журнал
«Компьютерные инструменты в образовании». — №2, Санкт-Петербург,
Информатизация образования. — 1998. — С. 41–47.
3.
Чирцов А.С. Информационные технологии в обучении физике // Журнал
«Компьютерные инструменты в образовании». — Санкт-Петербург:
Информатизация образования. — 1999. — 45 с.4.
UmbarovA.U. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida linzalar mavzusini o‘qitish
metodikasi. ”O‘zbekistonda ilm-fanning rivojlanish istiqbollari” halqaro ilmiy-amaliy
anjuman. ScienceandInnovation” halqaro ilmiy jurnali. 2022 y. 848-851 b.
5.
Xoliqov Q.T., Zoirov S. X.,Tuymanov B.T., Norqulova M.M. Fizika fanidan
virtual laboratoriya ishlari va ularni bajarish usullari bo‘yicha uslubiy qo‘llanma.
18.05.2023. Sam DCHTI nashr-matbaa markazi.
6.
Zoirov S. X., Hamrayev Y. B., Bahriyeva M. F. Q. Fizika fanini zamonaviy
texnologiyalardan foydalanib o‘qitish metodikasi //Science and Education. – 2023. –
Т. 4. – №. 12. – С. 515-519.
7.
Zoirov S. X., qizi Bahreyeva M. F. Ta’limda raqamli texnologiyalardan
foydalanish metodikasi //Science and Education. – 2024. – Т. 5. – №. 1. – С. 276-280.
8.
Sanjaridin,
Zoirov,
and
Mamatov Zayniddin Ubaydullayevich.
"ROBOTOTEXNIKANING RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI." Mexatronika va
robototexnika: muammolar va rivojlantirish istiqbollari 1.1 (2023): 36-39.
9.
Zoirov, S., Murodov, S., Sharofova, T., &Qarshiboyev, S. (2022). FIZIK
JARAYONLARNI LABVIEW DASTURIDA MODELLASHTIRISH. Science and
innovation, 1(A8), 775-780.
10. Sanjaridin Z., Temur X. METHODS OF CREATING VIRTUAL
LABORATORIES IN THE" LABVIEW" PROGRAM //Science and Innovation. –
2023. – Т. 2. – №. 11. – С. 519-523.
11. U. Omonqulova, F. To‘raxonov, & Sh. Zamonova, «Fizika o‘qitishda namoyish
tajriba qurilmalarini yasash malaka va ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi»,
Tadbirkorlik va Pedagogika. Ilmiy-uslubiy jurnal. ISSN: 2181-2659. [1/2025].,сс.
100–112,
20
февраль
2025
г.
[Онлайн].
Доступнона:
https://inlibrary.uz/index.php/entrepreneurship-pedagogy/article/view/68412
12. U. Omonqulova и G. Choriyeva, «Umum ta’lim maktablarida fizikani o‘qitishda
eksperimental yondashuv», Science and innovation. Aniq va tabiiy fanlarning
rivojlanish istiqbollari” Respublika ilmiy-amaliy anjumani, сс. 322–326, 7 май 2024
г. [Онлайн]. Доступнона: https://zenodo.org/records/1111607313. «PQ-5032-сон 19.03.2021. Fizika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy
tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida». Просмотрено: 16 март 2025
г. [Онлайн]. Доступнона: https://lex.uz/uz/docs/-5338558
14. U. Omonqulova & F. To‘raxonov, «Fizika fanini real va virtual namoyish
tajribalar asosida o‘qitish», Educational Research in Universal Sciences, сс. 110–117,
25
декабрь
2024
г.
[Онлайн].
Доступно
на:
https://researchweb.uz/index.php/erus/article/view/197
15. U. Omonqulova & F. To‘raxonov, «Fizikani namoyish tajribalar yordamida
takomillashtirishning metodik asoslari», Educational Research in Universal Sciences,
сс.
323–329,
yilfevral
2024
г.
[Онлайн].
Доступнона:
https://zenodo.org/records/10652865
16. U. Omonqulova, A. Yo‘ldoshev, и J. Ochilov, «Fizikani o‘qitishda zamonaviy
axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning afzalliklari va
kamchiliklari», Journalofuniversalscienceresearch, 12 июль 2024 г. [Онлайн].
Доступно
на:
https://inlibrary.uz/index.php/universal-scientific
research/article/view/36309
17. U. Omonqulova, G. Choriyeva, и B. Toshtemirov, «Umum ta’lim maktablarida
fizikadan namoyish tajribalarining o‘quv mazmundorligini aniqlash va ularni joriy
etish metodikasi. “Aniq va tabiiy fanlarning rivojlanish istiqbollari», Science and
innovation.
7
май
2024
https://doi.org/10.5281/zenodo.11116057
18
г.
[Онлайн].
Доступнона:
U. Omonqulova, M. Xolmurodov, и D. Hakimov, “Umum ta’lim maktablarida
fizika о’qitishda zamоnaviy namоyish tajribalar asоsida takоmillashtirish”, Science
and innovation. Aniq va tabiiy fanlarning rivojlanish istiqbollari” respublika ilmiy
amaliy anjumani, сс. 529–532, 7 май 2024 г. [Онлайн]. Доступнона:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11147306
19
F. To‘raxonov, «Fizik jarayonlarni kompyuterda modellashtirishning metodik
asoslari.», Pedagogik mahorat ilmiy-nazariy va metodik jurnal, сс. 105–108, 20
декабрь
2021
г.
[Онлайн].
Доступно
на:https://buxdu.uz/media/jurnallar/Pedagogik%20mahorat%202021%20yil%206
%20son.pdf
20
To‘raxonov,
«Ixtisoslashgan
maktablarda fizikaviy jarayonlarni
modellashtirish imkoniyatini beruvchi dasturiy ta’minotlar tahlili», Ta’lim va
innovatsion tadqiqotlar xalqaro ilmiy – metodik jurnal, сс. 174–177, 12 февраль 2022
г.
