OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA ILMIY FAOLIYATNI BOSHQARISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI
Keywords:
ilmiy boshqaruv, innovatsion yondashuv, oliy ta’lim, raqamlashtirish, monitoring, ilmiy salohiyat, ilmiy faoliyat samaradorligi.Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ilmiy faoliyatni boshqarishning innovatsion yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ilmiy boshqaruv tizimlarida raqamlashtirish, sun’iy intellekt, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va tizimli
monitoring mexanizmlarining joriy etilishi orqali ilmiy samaradorlikka qanday ta’sir ko‘rsatayotgani tahlil qilinadi. Muallif tomonidan ilmiy faoliyatni boshqarishda xorijiy tajribalar bilan solishtirgan holda milliy modelga oid takliflar ishlab chiqilgan.
Shuningdek, maqolada ikki xil jadval orqali mavjud holat va istiqbolli yo‘nalishlar taqdim etilgan.
References
1. Ibragimov A. — Oliy ta’limda ilmiy boshqaruv tizimini takomillashtirish —
Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. — B. 17–45.
2. Karimova S. — Yevropa universitetlarida ilmiy faoliyatni boshqarish tajribalari —
Toshkent: Innovatsiya, 2021. — B. 52–68.3. Mirzayev R. — Ilmiy faoliyat samaradorligi va indikator tizimi — Samarqand:
Zarafshon, 2020. — B. 34–49.
4. Tursunov N. — Ilmiy loyihalarni moliyalashtirish mexanizmlari — Toshkent:
Iqtisodiyot, 2023. — B. 78–92.
5. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi — 2023-yilgi
yillik hisobot — Toshkent: Oliy ta’lim, 2024. — B. 12–38.
