МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ
Ключевые слова:
productive reading, teaching methodology, Russian language, critical thinking, national schoolАннотация
В статье рассматривается методика проведения уроков русского языка с использованием технологии продуктивного чтения, направленной на развитие у школьников навыков понимания текста, критического мышления и речевой активности. Описаны основные этапы внедрения данной технологии, её преимущества в образовательном процессе, а также приведены примеры заданий для разных возрастных групп. Материал предназначен для педагогов,
работающих в многоязычной среде национальных школ.
Библиографические ссылки
¹ Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебное пособие. — М.: Академия,
2020.
² Иванова Т.В. Технологии продуктивного чтения в обучении русскому языку.
— СПб.: Лань, 2021.
³
Петрова Л.А. Развитие критического мышления через чтение. — М.:
Просвещение, 2022.
⁴ Смирнова Е.Н. Методика преподавания русского языка в многоязычной среде.
— Казань: Изд-во КГУ, 2020.
⁵ Козлова А.С. Инновационные подходы в обучении языкам. — М.: Наука, 2021.
⁶ Рахмонов А.Б. Психолого-педагогические основы обучения языкам. —
Ташкент: Узбекистон, 2023.
Список литературы
Иванова Т.В. Технологии продуктивного чтения в обучении русскому языку. —
СПб.: Лань, 2021.
Козлова А.С. Инновационные подходы в обучении языкам. — М.: Наука, 2021.Петрова Л.А. Развитие критического мышления через чтение. — М.:
Просвещение, 2022.
Рахмонов А.Б. Психолого-педагогические основы обучения языкам. — Ташкент:
Узбекистон, 2023.
Смирнова Е.Н. Методика преподавания русского языка в многоязычной среде.
— Казань: Изд-во КГУ, 2020.
Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебное пособие. — М.: Академия,
2020.
