ONA TILI DARSLARIDA LUG‘AT USTIDA ISHLASH
Keywords:
maktab, so‘z, lug‘at tarkibi, leksikologiya, nutq, metodika.Abstract
Ushbu maqolada maktabda lug‘at ustida ishlash metodikasi, uning asosiy yo‘nalishlarini o‘rganish, maktabda nutq o‘stirishning muhim vazifalaridan biri ekanligi hamda lug‘at ustida ishlashni yaxshilash, tartibga solish, uning asosiy yo‘nalishlarini ajratish va asoslash, o‘quvchilarning lug‘atini boyitish jarayonini boshqarish haqida so‘z boradi.
References
1. Rasulov R. Umumiy tilshunoslik- Toshkent. Fan, 2007. - B. 255.
2. 2. O'zbek tilining izohli lug'ati. I Magrufova Z.M. Tahriri ostida-M: Русский язык,
1981. 228-б
3. O'zbek tilining izohli lug'ati. 1 jild Madvaliyev A. Tahriri ostida-T.: O'zbekiston
milliy ensiklopediyasi, 2006.. 624-6.
4. Rasulov R. (2020). Kelajak - til sohiblariniki. Til va adabiyot ta'limi, 7(7), 63- 64.
5. Ботирова Ш.И. (2020). Об обучении студентов филологии основам анализа и
литературным терминам. Преподаваниеязыкаилитературы, 7(7), 82-83.
6. Botirova, S. (2020). The Role of Artistic Psychology in the Metaphorical Harmony
of Man And the Reality of Life. Asian Journal of Multidimensional Research, 9(4),
7. Mardonov, S., Khodjamkulov, U., Botirova, S., &Shermatova, U. (2020). The Need
to Educate Young People with the Spirit of Patriotism in the Context of Globalization.
Journal of Critical Reviews, 7(12), 166-169.
8. BotirovaSh.I. (2020). For Students of Philology Teaching Literary Conditions of
Learning Basic Analysis. Science and Education, 1(5), 110-113.
