UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA YOSHLARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH ISHLARINI TAKOMILLASHTIRISH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR
Keywords:
Kasbga yo‘naltirish, umumta’lim maktabi, o‘quvchi qiziqishi, pedagogik yondashuv, psixologik xizmat, kasb tanlash, qobiliyat, motivatsiya, o‘qituvchi-psixolog hamkorligi, individual yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida o‘quvchilarning kelajak kasbini ongli ravishda tanlashlariga ko‘maklashish, ularni ijtimoiy-psixologik tayyorlash, qiziqish va qobiliyatlarini aniqlash hamda kasbga yo‘naltirish jarayonini
takomillashtirish masalalari tahlil etilgan. Pedagogik-psixologik yondashuvlar orqali o‘quvchilarni kasb tanlashga yo‘naltirishda o‘qituvchi va maktab psixologining o‘zaro hamkorligi, shuningdek, zamonaviy metodlar va texnologiyalarning ahamiyati
yoritilgan. Mavzuga oid ilg‘or xorijiy va mahalliy tajribalar asosida kasb-hunar yo‘naltiruvi samaradorligini oshirishga qaratilgan taklif va tavsiyalar ilgari surilgan.
References
1.
Abdullaeva, N. T. (2020). Kasb tanlash psixologiyasi. Toshkent: “Fan va
texnologiya” nashriyoti.
2.
Axmedov, N. A., & To‘xtayev, S. T. (2021). Kasb-hunar ta’limi psixologiyasi
va pedagogikasi. Toshkent: TDPU nashriyoti.
3.
Mavlonova, R. X. (2019). Pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘qituvchi
nashriyoti.
4.
Raximova, D. I. (2022). O‘quvchilarning kasbga yo‘naltirilishida psixologik
xizmatning roli. // Pedagogik mahorat, №3.
5.
G‘aniyeva, M. K. (2021). O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishda zamonaviy
yondashuvlar. Toshkent: “Ilm ziyo” nashriyoti.
6.
Назарова,
Г.
М.
(2020).
Психолого-педагогические
профориентационной работы в школе. Москва: Академкнига. 7.
Эрмасова, Г. А. (2018). Kasb-hunarga yo‘naltirish metodikasi. Toshkent:
Iste’dod nashriyoti.
8.
G‘ulomova, D. Sh. (2023). “Maktab psixologining kasbga yo‘naltirishdagi
faoliyati”. // Psixologik izlanishlar, №1, 55–60-betlar.
