ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Authors

  • Ахадова Сожида Author

Keywords:

мультимедийные технологии, компьютерное обучение, педагогические условия.

Abstract

В статье рассматриваются мультимедиа-технологии как эффективное средство обучения иностранным языкам. Дано обоснование выбора этого средства обучения, выделены классификация и педагогические условия применения мультимедиа, приведены требования и методические рекомендации по их использованию в процессе обучения.

References

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего

образования от 17.12.2010г.

2. О концепции федеральной целевой программы развития образования на 2011

2015 г.г. Правительство РФ от 7 февраля 2011 г.

3. Ахадова С. Юридические термины испанского языка и их происхождение.

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ. 2181-3187.

134 Выпуск журнала №-57 Часть–1_ Ноябрь –2024. 128-134 c.

4. Ахадова С. К ВОПРОСУ О СТАНОВЛЕНИИ ИСПАНСКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ

ТЕРМИНОЛОГИИ. ISSN: 2181-4554. Замонавий тадқиқотлар ахборотномаси.

Volume

II,

Issue-11,

(November)

https://inashr.uz/index.php/bocs. 27-31 c.

2024

Journal

homepage:

5. Анорбоева С. А. Формирование переводческой компетентности (на примере:

бакалавриат и магистратура) //Oriental renaissance: Innovative, educational, natural

and social sciences. – 2023. – Т. 3. – №. 2. – С. 337-348.

6.

АНОРБОЕВА С. Формирование профессиональной компетентности

переводчика //Journal of Research and Innovation. – 2023. – Т. 1. – №. 6. – С. 35-39.7. ANORBOYEVA, S. (2023). “SHADOWING” METODI ORQALI ISPAN TILI

MASHG‘ULOTLARIDA

TALABALARDA

TARJIMONLIK

KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH . Journal of Research and Innovation,

1(11), 3–6. Retrieved from https://imfaktor.com/index.php/jorai/article/view/807

8. Анорбоева С. А. СИСТEМА ПOДГОТOВКИ ПEРЕВOДЧИКOВ B BУЗАX

УЗБЕКИСТАНА И COBРЕМЕННАЯ МOДEЛЬ ПРOФЕССИOНАЛЬНOЙ

КOМПЕТЕНЦИИ ПЕРЕВOДЧИКА //Oriental renaissance: Innovative, educational,

natural and social sciences. – 2024. – Т. 4. – №. 4. – С. 11-22.

9.

АНОРБОЕВА, С., & ШОДИКУЛОВА, Ш. (2023). К ПРОБЛЕМЕ

РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ВЫСШЕМ

ОБРАЗОВАНИИ. Journal of Pedagogical and Psychological Studies, 1(3), 22–26.

Retrieved from https://imfaktor.com/index.php/jopaps/article/view/111

10. АНОРБОЕВА, С. (2023). ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

ПЕРЕВОДЧИКА (НА ПРИМЕРЕ: БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА).

Journal of Pedagogical and Psychological Studies, 1(1), 120–127. Retrieved from

https://imfaktor.com/index.php/jopaps/article/view/524

11. Aborboyeva S. ON THE CONCEPT OF TRANSLATION COMPETENCE AS A

MULTISPECTIVE THEORETICAL CONCEPT //European Journal of Research and

Reflection in Educational Sciences Vol. – 2020. – Т. 8. – №. 8.

Published

2025-05-30

How to Cite

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 70(4), 259-265. https://scientific-jl.com/obr/article/view/17387