INGLIZ TILI GRAMMATIK QOIDALARINI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI

##article.authors##

  • Egamberdiyeva Iroda Abdurahimovna ##default.groups.name.author##
  • Xusnitdinova Dilrabo Donyorbek qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ingliz tili, grammatika, ta’lim usullari, samaradorlik, kontekstual yondashuv, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, ijodiy topshiriqlar, ta’lim sifatini oshirish, o‘quv materiallari.

##article.abstract##

Maqola ingliz tili grammatik qoidalarini o‘rgatishda samaradorlikni oshirishga qaratilgan usullarni tahlil qiladi. Unda o‘quvchilarning 
ehtiyojlari va qiziqishlariga moslangan darslarni tashkil etish, zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash, o‘yinlar va interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati yoritib berilgan. Shuningdek, grammatika bo‘yicha o‘zlashtirishni yaxshilash uchun 
kontekstual yondashuvlar, o‘quv materiallarini soddalashtirish, va ijodiy topshiriqlarni qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Maqolada nazariy va amaliy yondashuvlar uyg‘unligi asosida ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Bu tadqiqot ingliz tilio‘qituvchilari va metodistlari uchun muhim ilmiy-amaliy manba bo‘lib xizmat qiladi.

##submission.citations##

1.

Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching. Pearson

Longman.

2.

Ur, P. (1996). A Course in Language Teaching: Practice and Theory.

Cambridge University Press.

3.

Thornbury, S. (1999). How to Teach Grammar. Pearson Education.

4.

Ellis, R. (2006). Current Issues in the Teaching of Grammar: An SLA

Perspective. TESOL Quarterly, 40(1), 83-107.

5.

Larsen-Freeman, D. (2003). Teaching Language: From Grammar to

Grammaring. Heinle & Heinle.

##submissions.published##

2025-06-08