DIFFERENSIAL YONDASHUV VA PROFESSIONAL-TA’LIMIY KOMPETENSIYALAR NAZARIYASI
Keywords:
differensial yondashuv, kompetensiya, professional-ta’limiy kompetensiyalar, shaxsiy yondashuv, talim texnologiyasi.Abstract
Ushbu maqolada differensial yondashuvning nazariy asoslari, uning professional
ta’limiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi roli va ahamiyati keng yoritilgan.
Maqolada har bir o‘quvchining individual xususiyatlarini inobatga olgan holda ta’lim
berish orqali ularning kasbiy yo‘nalishga bo‘lgan tayyorgarligi qanday shakllanishi
izohlangan. Differensial yondashuv asosiy fikrlash kasbiy qiziqish, ijodiy yondashuv
va kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish mexanizmlari ochib berilgan.
References
1. Abdukodirov, A. A., & To‘xtasinov, A. T. (2017). Pedagogik texnologiyalar va
pedagogik mahorat. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim
vazirligi.
2. Ganieva, M. A. (2020). Kasbga yo‘naltirish asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya
nashriyoti.
3.
Xolmatov, N. (2021). Differensial yondashuv asosida ta’lim mazmunini
optimallashtirish. “Ta’lim va taraqqiyot” ilmiy jurnali, №3, 40–46.
4. Karimov, B. B. (2019). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Samarqand: SamDU
nashriyoti.
5. Ibragimova, G. I. (2020). Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi.
Toshkent: “Yangi asr avlodi”.
6. Tursunov, R. N. (2021). “Ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv: nazariya va
amaliyot”. Innovatsion ta’lim, №4, 12–18.
7. UNESCO (2015). Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action.
[UNESCO official site]
8. OECD (2019). Future of Education and Skills 2030 – Conceptual Learning
Framework. OECD Publishing.1. Abdukodirov, A. A., & To‘xtasinov, A. T. (2017). Pedagogik texnologiyalar va
pedagogik mahorat. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim
vazirligi.
2. Ganieva, M. A. (2020). Kasbga yo‘naltirish asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya
nashriyoti.
3.
Xolmatov, N. (2021). Differensial yondashuv asosida ta’lim mazmunini
optimallashtirish. “Ta’lim va taraqqiyot” ilmiy jurnali, №3, 40–46.
4. Karimov, B. B. (2019). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Samarqand: SamDU
nashriyoti.
5. Ibragimova, G. I. (2020). Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi.
Toshkent: “Yangi asr avlodi”.
6. Tursunov, R. N. (2021). “Ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv: nazariya va
amaliyot”. Innovatsion ta’lim, №4, 12–18.
7. UNESCO (2015). Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action.
[UNESCO official site]
8. OECD (2019). Future of Education and Skills 2030 – Conceptual Learning
Framework. OECD Publishing.
