RENESSANS- YOSHLAR NIGOHIDA
Keywords:
Ayniqsa, O‘zbekiston Respublikasida Prezident Shavkat Mirziyoyev tomonidan ilgari surilgan “Uchinchi Renessans” g‘oyasi va bu g‘oyaning yoshlar tafakkurida qanday aks etayotgani, yurtimizda buning uchun yaratilayotgan sharoitlar, ilm-fan, ta’lim va madaniyatga berilayotgan e’tibor alohida tahlil qilinadi.Abstract
Mazkur maqolada insoniyat madaniy va intellektual tarixining
muhim davri bo‘lgan Renessans — uning ma’naviy-estetik qadriyatlari, ilm-fan va
san’at sohalaridagi yutuqlari zamonaviy yoshlar nigohida o‘rganiladi. Yevropa
uyg‘onish davri bilan bir qatorda Sharq uyg‘onishining buyuk namoyandalari — Ibn
Sino, Beruniy, Ulug‘bek, Navoiylar ijodi va ta’siri ham yoshlar nigohi bilan tahlil
qilinadi. Maqolada Renessans g‘oyalari va ularning bugungi davr yoshlariga qanday
ilhom manbai bo‘lishi, ularning ijodiy fikrlashi, estetik dunyoqarashi, ilmiy
izlanishlarga bo‘lgan qiziqishida qanday aks etayotgani tahlil qilinadi.
References
1.
Akbarov, B. (2018). Renessans davri va uning madaniy-milli merosdagi
o‘rni. Toshkent: Sharq.
2.
Mirziyoyev, S. (2021). Uchinchi Renessans — kelajak poydevori.
Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Matbuot xizmati.
3.
Sobirov, M. (2017). Yoshlar va ma’naviyat: zamonaviy dunyoda tarbiya
masalalari. Toshkent: Fan va ta’lim.
4.
Karimov, O. (2019). Renessans va uning yoshlar tarbiyasidagi ahamiyati.
Ilmiy jurnali, 12(3), 45–53.
5.
Johnson, P. (2000). Renaissance: The Rebirth of Culture and Civilization.
New York: HarperCollins.
6.
Bloom, H. (1990). The Renaissance and Its Influence. London: Penguin
Books.
7.
Nasriddinov, D. (2020). Renessans va Uchinchi Renessans g‘oyasi: nazariy
va amaliy jihatlar. Toshkent: Ilm-fan.
8.
Ibn Sino. (2005). Tibbiyot va falsafa asarlari. Toshkent: Fan.
9.
Navoiy, A. (2010). Xamsa. Toshkent: O‘zbek milliy ensiklopediyasi.
10. Zokirov, R. (2016). Yoshlar va innovatsiya: zamonaviy ta’lim va
