ISPAN TILINI O‘QITISHDA NOAN’ANAVIY METODLARNING AMALIY QO‘LLANILISHI
Keywords:
usul, tajriba, usul, interaktiv, texnologiya, resurs, bilim, faoliyat, yondashuv, jarayon, faollashtirish, muammoli vazifalar, samarali.Abstract
Ushbu maqolada ispan tilini o‘qitishda noan’anaviy metodlarning amaliy qo‘llanilishiga bag’ishlangan bo`lib, interaktiv va zamonaviy o‘qitish metodlari tahlil qilinadi. Interaktiv yondoshuvlarning chet tilini o‘qitishda qanday yangi imkoniyatlar yaratishini, shuningdek, o‘quvchilarning til o‘rganish jarayonidagi faol ishtirokini oshirishi, jumladan, guruhli ishlar, rolli o‘yinlar, muammoli vazifalar va
boshqa faoliyatlar orqali talabalar o‘rtasida o‘zaro muloqotni kuchaytirish, fikr almashish va tilni amaliyotda qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi.
References
1. Oбучения в высшем образовании. Интернет и высшее образование, 18, 2013.
cc.4-14.2. Kim, K., & Lee, J. Janubiy Koreyaning aqlli ta'limida raqamli darsliklar:
Shaxsiylashtirilgan o‘qitish sari. // Ta'lim Texnologiyasi Rivoji va Almashinuvi
Jurnali. — 2012. — Jild 5(2). — B. 59–71.
3. Выготский, Л. С. Мышление и общество: Развитие высших психологических
процессов. — Harvard University Press: Кембридж, 1978. — 159 с.
5. Дьюи, Дж. Демократия и образование. — Макмиллан: Нью-Йорк, 1916. — 434
6. Sabirova Nilufar Kamiljonovna. Factores cognitivos que influyen en la adquisición
del español como segunda lengua. European Scholar Journal, 5(2), 47-48. (2024).
7. Muslimov N.A., Usmonboeva M.H. - Innovasion ta'lim texnologiyalari – Toshkent:
«Sano-standart», 2015. – 67 b.
8. Vygotsky, L.S. Jamiyatda ong: Yuqori psixologik jarayonlarning rivojlanishi. —
Garvard Universiteti Nashriyoti: Kembrij, MA, 1978. — 159 b.
