ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
Keywords:
Инновация, инновационная технология, методология, оптимизация, конкуренция, математический анализ, коммуникация, дифференциация, тенденция, математическая культура.Abstract
В этой статье приводятся рекомендации для современных учителей математики о том, как использовать инновационные технологии и быть эффективными. При этом излагаются методы обучения и осноные направления процесса. Большое внимание уделяется внедрению инновационных процессов в образование.
References
1.
Закон Республики Узбекистан «Об образовании». Высшее образование.
Комплект нормативных документов. – Т.: «Шарк», 2013.
2.
Мирзиё ев Ш.М. Поздравляем защитников Родины с 25-летием
образования Вооруженных Сил Республики Узбекистан. // Газета «Постда» ,
выпуск 3, 2017.
3.
Рузиева Д., Усмонбойева М. , Холикова З. Сущность и применение
интерактивных методов. / Методическое пособие. – Т.: Низаминский
государственный педагогический университет, 2013. 111-112с.
4.
Алиханов С. «Методика преподавания математики» Ташкент. Учитель
2010.
5.
Меликулов А. и другие. Математика. Часть I-II. Учебное пособие для
профессиональных колледжей. Т.: Учитель, 2004.
6.
Мишин В. Я. Методика преподавания математики в средней школе.
Частная методология. Москва: 1987.
