INKLYUZIV TA’LIM TIZIMINI TASHKIL ETISH VA UMUMTA’LIM MUASSASALARINI MAXSUS MOSLAMALAR HAMDA MUTAXASSISLAR BILAN TA’MINLASH

Authors

  • Almamatova Nozima Author

Keywords:

Inklyuziv ta’lim, imkoniyati cheklangan bolalar, maxsus moslamalar, pedagogik qo‘llab-uvvatlash.

Abstract

Ushbu maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni umumta’lim muassasalarida o‘qitish uchun inklyuziv ta’lim tizimini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Bugungi kunda inklyuziv ta’limning dolzarbligi, uni tashkil etish yo‘nalishlari, umumta’lim muassasalarini maxsus moslamalar bilan jihozlash va malakali kadrlar bilan ta’minlash muhimligi haqida fikr yuritiladi. Inklyuziv ta’lim tizimini samarali yo‘lga qo‘yish orqali imkoniyati cheklangan bolalarning jamiyatga moslashuvi va teng imkoniyatlarga ega bo‘lishi ta’minlanadi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni.

2. UNESCO. “Inclusive Education: The Way of the Future” (2008).

3. Vygotsky L. S. “Pedagogika va maxsus ta’lim nazariyalari”.

4. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan chop etilgan me’yoriy

hujjatlar.

Published

2025-03-31

How to Cite

INKLYUZIV TA’LIM TIZIMINI TASHKIL ETISH VA UMUMTA’LIM MUASSASALARINI MAXSUS MOSLAMALAR HAMDA MUTAXASSISLAR BILAN TA’MINLASH. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 66(3), 236-239. https://scientific-jl.com/obr/article/view/7049