ВОПРОСЫ РАЗЪЯСНЕНИЯ УЧАЩИМСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ НЕ ТОЛЬКО КАК ДЕДУКТИВНОЙ НАУКИ, НО И ДЛЯ ТВОРЧЕСКОЙ И НАУЧНОЙ РАБОТЫ

Authors

  • Юсупова Хуршида Икромовна Author

Keywords:

Профессиональное образование, математика, геометрия, алгебра, дедуктивный, творческий, научный.

Abstract

 В статье рассматриваются события в сфере профессионального образования в Узбекистане. В профессиональном учебном заведении также обсуждалось, что математика — это не только дедуктивная наука, но и важный инструмент творческой и научной работы.

References

1. «Повышение качества и эффективности образовательного процесса за счет

модернизации начального образования. Ташкент 2016

2. Розиева Д. и др. Интерактивные методы: сущность и применение, Мет. рука. -

Т.: ТДПУ, 2013.

3. Международные научные журналы-citefactor 2020-21: 0.89 doi: 10.24412/2181

1385-2021-10-579-594 вопросы обеспечения занятости населения при

сокращении бедности Узаков К. https://cyberleninka.ru/article/n/ вопросы

обеспечения высокой-занятости-в-при-бедности-increase/viewer

4. my.moqt.uz Институт развития профессионального образования

5. www.strategy.uz Центр «Стратегия развития».

6. www.lex.uz Национальная база данных правовых документов Республики

Узбекистан.

Published

2025-04-16

How to Cite

ВОПРОСЫ РАЗЪЯСНЕНИЯ УЧАЩИМСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ НЕ ТОЛЬКО КАК ДЕДУКТИВНОЙ НАУКИ, НО И ДЛЯ ТВОРЧЕСКОЙ И НАУЧНОЙ РАБОТЫ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 67(3), 26-28. https://scientific-jl.com/obr/article/view/8976