ДМТТЛАРДА ТАРБИЯЛАНУВЧИЛАРНИ РИВОЖЛАНИШ СОҲАЛАРИ ВА КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
Ключевые слова:
мактабгача таълим, ривожланиш соҳалари, компетенция, таълим-тарбия жараёни, педагогик ёндашув, бола шахсий ривожланиши.Аннотация
Ушбу мақолада давлат мактабгача таълим ташкилотларида (ДМТТ) болаларда ривожланиш соҳалари бўйича компетенцияларни шакллантиришнинг аҳамияти, ҳар бир ривожланиш соҳасига оид мақсад ва вазифалар, педагогик ёндашувлар ва амалий тавсиялар кенг ёритилган. Мақолада замонавий таълим методлари, бола шахсиятини ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган ёндашувлар таҳлил қилинган.
Библиографические ссылки
1. Ўзбекистон Республикаси “Мактабгача ва мактаб таълими тўғрисида”ги
Қонуни, 2023 й.
2. Мактабгача таълим соҳаси давлат таълим стандарти. Тошкент, 2022.
3. Мамурова М. “Мактабгача таълимда инновацион технологиялар”, Тошкент,
2021.
4.
Давронова Н. “Болалар психологияси ва ривожланиш босқичлари”,
Самарқанд, 2020.
5. UNESCO Early Childhood Care and Education (ECCE) Framework, 2019.
А.
6. Д. Т. Мухамедова. “Педагогикада индивидуал ёндашувни амалга ошириш”,
Тошкент, 2018.
7.
Н.
Рахимов. “Мактабгача таълимда ижтимоий-коммуникатив
кўникмаларни ривожлантириш”, Тошкент, 2022.
