KASB TANLASHDA O‘QUVCHINING QIZIQISHLARINI QO‘LLAB QUVVATLASHDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR.
Keywords:
Kasb tanlash, qiziqishlar, kasbiy yo’naltirish, psixologik maslahat, shaxsiy xususiyatlarAbstract
Maqolada kasb tanlash jarayonida o‘quvchining qiziqishlarini aniqlash va ularni qo‘llab-quvvatlashda pedagogik-psixologik yondashuvlarning o‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Kasb tanlash – insonning kelajagi, ijtimoiy moslashuvini ta’minlaydigan muhim bir jarayon bo‘lib, uning muvaffaqiyatli bo‘lishi ko‘p jihatdan shaxsning qiziqishlari, qobiliyatlari va ijtimoiy muhit ta’siriga bog‘liq. Maqola orqali o‘quvchilarning kasbga yo‘naltirilishi jarayonida o‘qituvchilar, psixologlar va ota-onalarning ahamiyatini yoritishga harakat qilingan.
References
1.
2.
3.
Xolmatova, G. (2020). Kasb tanlash psixologiyasi. Toshkent: Fan.
G‘aniyeva, Z. (2018). Pedagogik psixologiya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi.
Holland, J.L. (1997). Making Vocational Choices: A Theory of Vocational
Personalities and Work Environments. Prentice Hall.
4.
Shultz, D.P., Shultz, S.E. (2005). Theories of Personality. Thomson
Brooks/Cole.
5.
Erikson, E.H. (1968). Identity: Youth and Crisis. Norton & Company.
6.
Shomansurov, I. (2019). Kasbiy yo‘nalishdagi psixologik yondashuvlar.
Buxoro: Barkamol Avlod.
7.
Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. W.H. Freeman.
8.
9.
Rogers, C. (1961). On Becoming a Person. Houghton Mifflin.
Baumrind, D. (1991). The Influence of Parenting Style on Adolescent
Competence and Substance Use. Journal of Early Adolescence, 11(1), 56-95.
