YAKKA TARTIBDAGI DIZARTRIYA GURUHI O‘QUVCHILARI BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION ISH TIZIMI
Keywords:
dizartriya, nutq rivojlanishi, tilni o‘rganish, o‘quvchi bilan ishlash, psixologik metodlar, interaktiv texnologiyalar, individual yondashuvAbstract
Ushbu maqolada Yakka tartibdagi dizartriya guruhi o‘quvchilari bilan olib boriladigan korreksion ish tizimi nutq rivojlanishi va tilni o‘rganishdagi qiyinchiliklarni bartaraf etishga qaratilgan. Ushbu tizim, o‘quvchilarning nutq faoliyatini, ularning tillarni anglash va ifodalash qobiliyatlarini rivojlantirish, tilning fonetik, leksik va grammatik jihatlarini yaxshilashga mo‘ljallangan. Korreksion ishlar davomida o‘quvchilarga individual yondashuvlar orqali maxsus mashqlar, nutqni o‘zgartirish va tuzatish texnikalari qo‘llaniladi. Bunda psixologik metodlar, interaktiv texnologiyalar va o‘qitishning yangi usullari muhim ahamiyatga ega.
References
1.
Mirzaeva, M. A. (2020). "Dizartriya bilan og‘rigan o‘quvchilarni tuzatishning
samarali metodlari". Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim va fan vazirligi.
2.
Iskandarova, N. A. (2021). "Nutq taraqqiyoti va uning buzilishlari: Xususiyatlar
va tahlil". Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti nashriyoti.
3.
Karimova, M. D. (2019). "Nutq va talaffuzni rivojlantirish bo‘yicha pedagogik
yondashuvlar". Buxoro: Buxoro O‘qituvchilar instituti nashriyoti.
4.
Abdullaeva, F. B. (2018). "Yakka tartibdagi o‘quvchilarga dizartriya terapiyasi:
Amaliy masalalar va yechimlar". Tashkent: Ta'lim va rivojlanish instituti.
