САМООБРАЗОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ
Ключевые слова:
Одной из первых задач педагога является мобилизация всех имеющихся ресурсов для правильной организации уроков истории. Поэтому на каждом этапе процесса подготовки квалифицированных кадров необходимо эффективно организовать эту подготовку, выполнять определенные задачи по поднятию ее на более высокий уровеньАннотация
Сегодня преподавательям истории важно быть хорошо подготовленным, преодолевать серьезные проблемы в своих знаниях и профессии, а также различные недостатки в учебном процессе и методах обучения, не допускать дефицита квалифицированных кадров, развивать самостоятельную деятельность студентов, мышление и адекватная
подготовка к рациональным жизненным решениям.
Библиографические ссылки
1. А.Мавлянов. Технология организации самостоятельного образования.
Учебное пособие. - Ташкент: Издательство «Наука и техника». - 2009. -104 с.
2. С.Р.Абдалова. Методы организации самостоятельной работы. Народное
образование. - Ташкент, - 2008. - №1. –С.62-65.
3. Бушля А.К. О самообразование // Педагогика.–М.: 1989. - №2. - С. 17-20.
4. Буряк В.К. Самостоятельная работа учащихся. - М.: Просвещение, -
