PSIXOLOGIK TENINGLAR VA MASHG'ULOTLARNI O'TKAZILISHIDA MAKTAB O'QUVCHILARNI RUHIYATIGA IJOBIY TA'SIRLARI

Authors

  • Norova Marhabo Ubaydullayevna Author

Keywords:

psixologik treninglar, maktab o‘quvchilari, ruhiy salomatlik, stress boshqarish, o‘ziga ishonch, ijtimoiy moslashuv, ta’lim tizimi, muloqot ko‘nikmalari, psixologik rivojlanish, O‘zbekiston ta’limi.

Abstract

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilari uchun psixologik treninglar va mashg‘ulotlarning ahamiyati, ularning ruhiyatiga ijobiy ta’siri batafsil tahlil qilinadi. O‘zbekiston ta’lim tizimida psixologik yondashuvlar orqali o‘quvchilarning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshirish, stress va hissiy muvozanatni boshqarish, ijtimoiy muhitga moslashish kabi jihatlar muhim ekanligi ta’kidlanadi. Maqolada psixologik treninglarning asosiy yo‘nalishlari va ularning o‘quvchilarga ta’siri misollar bilan tushuntiriladi. Shu bilan birga, O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan psixologik dasturlar ham yoritilib, ta’lim tizimidagi innovatsion yondashuvlar muhokama qilinadi. Maqola maktab psixologlari, o‘qituvchilar va ta’lim sohasi mutaxassislari uchun foydali manba bo‘lib xizmat qiladi.

References

1.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2023). Maktab psixologiya

xizmati va uning rivojlanishi. Toshkent: Xalq ta’limi nashriyoti.

2.

Respublika Ta’lim Markazi. (2022). O‘quvchilarning psixologik farovonligini

ta’minlash bo‘yicha metodik qo‘llanma. Toshkent: RTM.3.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher

Psychological Processes. Harvard University Press.

4.

Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: W. H.

Freeman.

5.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. (2021). Ta’lim tizimida

innovatsion psixologik yondashuvlarni joriy etish to‘g‘risida.

6.

World Health Organization (WHO). (2020). Mental health promotion in

schools: Best practices and recommendations.

7.

UNICEF O‘zbekiston. (2022). Maktablarda o‘quvchilarning psixologik

salomatligini qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha tadqiqotlar.

8.

O‘zbekiston Milliy Universiteti Psixologiya fakulteti ilmiy ishlari. (2023).

O‘quvchilarning psixologik rivojlanishi va stressga chidamliligi.

Published

2025-04-01

How to Cite

PSIXOLOGIK TENINGLAR VA MASHG’ULOTLARNI O’TKAZILISHIDA MAKTAB O’QUVCHILARNI RUHIYATIGA IJOBIY TA’SIRLARI . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 66(3), 294-298. https://scientific-jl.com/obr/article/view/7077