РОЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА В ИЗУЧЕНИИ ПРЕДЕЛА МНОГОПЕРЕМЕННЫХ ФУНКЦИЙ
Ключевые слова:
роль, русский язык, изучение, предел, математические понятия, терминология, учебная литература, математические задачи, решения, математическая грамотностьАннотация
В данной статье рассматривается роль русского языка в процессе изучения предела многопеременных функций. Изучение этой темы требует глубокого понимания как математических понятий, так и терминологи, которая в большинстве случаев представлена на русском языке. Показано, что знание русского языка помогает студентам лучше ориентироваться в учебной литературе, понимать суть математических задач, правильно оформлять решения и повышать общую математическую грамотность.
Библиографические ссылки
1.
Фихтенгольц Г.М. "Основы математического анализа", Москва, 2004 г.
2.
3.
4.
Кудрявцев Л.Д. "Математический анализ", Москва, 2005 г.
Марон И.А. "Курс математического анализа", Москва, 2007 г.
Эрназарова, Мархабо. "Использование ИКТ на занятиях русского языка и
литературы." Информатика и инженерные технологии 1.2 (2023): 621-626.
5.
Narbaevna E. M., Leonodovna M. N. WAYS TO INCREASE STUDENT
MOTIVATION IN RUSSIAN LANGUAGE CLASSES //International Journal of
Advance Scientific Research. – 2024. – Т. 4. – №. 03. – С. 201-205.
6.
Ernazarova M. N. Linguoculturological aspect of language learning in national
groups. – 2022. 7.
Rashidovna Z. E. Norboevna EM Psychological Features of Learning in The
Process of Education //Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching. – 2022. – Т. 4. – С. 6-8.
8.
Эрназарова М. Н., Холмуминова Н. ИНФОРМАЦИОННО
КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ
ЯЗЫКУ //Journal of Academic Research and Trends in Educational Sciences. –
2023. – С. 252-257.
