BOSHLANG’ICH SINFLAR MATEMATIKA DARSLARIGA INNOVATSION YONDASHUV (1-2-SINFLAR MISOLIDA)

Авторы

  • Doʻsatova Marhabo Izbasarovna Автор

Ключевые слова:

boshlang‘ich ta’lim, matematika, 1–2-sinflar, innovatsion yondashuv, interfaol metodlar, o‘yinli dars, raqamli texnologiyalar, ijodiy fikrlash, kompetensiyaviy yondashuv, o‘quvchini faollashtirish

Аннотация

Maqolada boshlang‘ich sinflarda, xususan, 1–2-sinflar matematika darslarida innovatsion yondashuvni tatbiq etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yosh xususiyatlari, qiziqishlari va tafakkur darajasiga mos ravishda ta’lim texnologiyalarini qo‘llashning afzalliklari tahlil qilingan. Interfaol metodlar, raqamli vositalar, ijodiy topshiriqlar va o‘yinli 
yondashuvlar orqali o‘quvchilarda matematik tafakkurni rivojlantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Maqola, shuningdek, o‘quvchilarni faollashtirish, darsga qiziqishini oshirish va mustaqil fikrlashga yo‘naltirish kabi pedagogik maqsadlarni amalga oshirishda innovatsion uslublarning roliga e’tibor qaratadi.

Библиографические ссылки

1. Abduraxmanova N., O`rinboyeva L. O`rta umumta`lim maktabining 2 –sinfi uchun

darslik. Toshkent. “IPTD”, 2012 yil.

2. Axmеdov M., Abduraxmonova N., Jumaеv M.E. Birinchi sinf matеmatika darsligi

mеtodik qo`llanma. Toshkеnt. “Uzinkomsеntr”, 2009 yil., 96 bеt.

3. Axmеdov M., Abduraxmonova N., Jumaеv M.E. Birinchi sinf matеmatika darsligi.

Toshkеnt. “Sharq”, 2010 yil. 160 bеt.

4. Bikboеva N.U., R.I. Sidеlnikova, G.A. Adambеkova. Boshlang`ich sinflarda

matеmatika o`qitish mеtodikasi. (O`rta maktab boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun

mеtodik qo`llanma.) Toshkеnt. “O`qituvchi”, 1996 yil.

5. Bikboеva.N.U., Yangiboеva E.Ya. Ikkinchi sinf matеmatika darsligi. Toshkеnt.

“O`qituvchi”, 2010 yil.

Опубликован

2025-05-05

Как цитировать

BOSHLANG’ICH SINFLAR MATEMATIKA DARSLARIGA INNOVATSION YONDASHUV (1-2-SINFLAR MISOLIDA). (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 68(7), 276-282. https://scientific-jl.com/obr/article/view/11809