ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО .

Авторы

  • Ниязматова Назие Куандиковн Автор

Ключевые слова:

русский язык как иностранный (РКИ), межкультурная коммуникация, методика преподавания, коммуникативный подход, цифровые технологии, лингводидактика, языковая компетенция.

Аннотация

Статья посвящена актуальным вопросам преподавания русского языка как иностранного (РКИ). Рассматриваются особенности восприятия русского языка носителями других языков, анализируются традиционные и современные методы преподавания, в том числе использование цифровых технологий, межкультурных подходов и коммуникативной методики. 
Основное внимание уделяется эффективным стратегиям развития речевой компетенции иностранных студентов в условиях глобализации и многоязычия. Представлены результаты практического внедрения инновационных методов и 
даны рекомендации по оптимизации процесса обучения РКИ.

Библиографические ссылки

1.

Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные

языки в школе. 2000. № 2. С. 3-10. 5. Сидей А. Приоритет проектной технологии

в современном обучении иностранному языку [Электронный ресурс]

2.

Стародумов И. В. Опыт методики преподавания русского языка как

иностранного. 1997.

3.

Oktamovna, S. Z., & Nasriyevich, G. N. (2021). Terminology as a structural

element of the language. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(9), 724-731. 4.

ФОЗИЛОВ, Х. Қ., & РАХМАНОВА, М. М. (2021). Гандболчи талаба

қизларнинг махсус жисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш ва таҳлил

қилиш. Fan – sportga, 41-43.

5.

Рустамов, Д. У., & Кенжаева, С. Х. (2021). Значение ролевых игр в

формировании коммуникативных компетенций студентов изучающих

иностранный язык. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1).

6.

Иброгимова, Н. М., & Абдумаликова, Г. Х. (2021). Организация

правильного питания юных спортсменов. Academic research in educational

sciences, 2(Special Issue 1).

7.

Egamnazarova, F. A., & Mukhamedova, M. S. (2021). Improving english

language listening skill. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1).

8.

Ли, Т. Г., & Ходжиев, Р. М. (2021). Толкование терминов узбекской

национальной борьбы «кураш». Academic Research in Educational Sciences, 2.

9.

.

Tursunboyeva, L. T., & Ashirova, M. F. (2021). Positive teacher-student

relations. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1).

Опубликован

2025-05-16

Как цитировать

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 69(3), 294-302. https://scientific-jl.com/obr/article/view/13885