INGLIZ TILIDA MODAL FEʼLLAR

Авторы

  • Abduvoxidova Shukuronaxon Qahramon qizi Автор

Ключевые слова:

modal fe’llar, ingliz tili, grammatik kompetensiya, muloqot, til o‘qitish, ehtimollik, majburiyat, interaktiv metodika, kontekstual o‘rganish, chet tili ta’limi;

Аннотация

Mazkur maqolada ingliz tilidagi modal fe’llarning (can, could, may, might, must, should, will, would va boshqalar) grammatik va 
kommunikativ funksiyalari chuqur tahlil qilinadi. Modal fe’llar yordamida so‘zlovchi o‘z fikrini ehtimollik, majburiyat, maslahat, ruxsat yoki imkoniyat kabi turli ma’no ohanglarida ifoda etadi. Shu jihatdan ularni chet tili sifatida o‘rganayotgan 
o‘quvchilarga o‘rgatish, ularning muloqot kompetensiyasini shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada modal fe’llarning turlari, ularning qo‘llanilishidagi farqlar, o‘quvchilar duch keladigan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha samarali 
o‘qitish strategiyalari yoritilgan. Bundan tashqari, interaktiv metodlar, vizual vositalar, real hayotiy vaziyatlar asosidagi topshiriqlarning afzalliklari ham tahlil qilingan. Mazkur tadqiqot natijalari ingliz tilini o‘qitishda modal fe’llar mavzusiga didaktik va amaliy yondashuvni taklif etadi.

Библиографические ссылки

1 Azar, B. (2007). Understanding English Grammar. Pearson Education.

2. Biber, D., Conrad, S., & Leech, G. (2002). Longman Grammar of Spoken and

Written English. Longman.

3. Collins, L. (2015). English Articles: A Comprehensive Guide to Using "A," "An,"

and "The" in English. Oxford University Press.

4.

Cook, V. (2003). The English Language: A Linguistic Introduction. Wiley

Blackwell.

5. Eastwood, J. (1994). Oxford Guide to English Grammar. Oxford University Press.

6. Faxriddin B., No‘monbek A. ABS SISTEMASI BILAN JIHOZLANGAN M1

TOIFALI

AVTOMOBILLARNING

TORMOZ

SAMARADORLIGINI

MATEMATIK NAZARIY TAHLILI //International journal of scientific researchers

(IJSR) INDEXING. – 2024. – Т. 4. – №. 1. – С. 333-337.

7.Qurbonazarov S. et al. ANALYSIS OF THE FUNDAMENTALS OF

MATHEMATICAL MODELING OF WHEEL MOVEMENT ON THE ROAD

SURFACE OF CARS EQUIPPED WITH ABS //Multidisciplinary Journal of Science

and Technology. – 2024. – Т. 4. – №. 8. – С. 45-50.

8.Xuzriddinovich B. F. et al. ABS BILAN JIHOZLANGAN AVTOMOBILNI

TORMOZ PAYTIDA O ‘ZO ‘ZIDAN VA MAJBURIY TEBRANISHLARINITORMOZ SAMARADORLIGIGA TA’SIRINI TAHLIL QILISH //ОБРАЗОВАНИЕ

НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ. – 2024. – Т. 47. – №. 4. – С. 81

87.

9. Xusinovich T. J., Ro‘zibayevich M. N. M1 TOIFALI AVTOMOBILLARNI TURLI

MUHITLARDA TORMOZLANISHINI TAHLIL QILISH VA PARAMETRLARINI

O ‘RGANISH.

10. Karshiev F. U., Abduqahorov N. ABS BILAN JIHOZLAНГАН M1 TOIFALI

AVTOMOBILLAR TORMOZ TIZIMLARINING USTIVORLIGI //Academic

research in educational sciences. – 2024. – Т. 5. – №. 5. – С. 787-791. 11.Каршиев

Фахридин Умарович, Н.Абдуқаҳоров ИЗУЧЕНИЕ МИКРОСТРУКТУРЫ

СТАЛИ

В

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИ//https://www.iupr.ru/6-121-2024

https://www.iupr.ru/_files/ugd/b06fdc_15c4798c874a4ddab326a52bd3af34ea.pdf?ind

ex=true

12. Xusinovich T. J., Ro‘zibayevich M. N. M1 TOIFALI AVTOMOBILLARNI

TURLI MUHITLARDA TORMOZLANISHINI TAHLIL QILISH VA

PARAMETRLARINI O ‘RGANISH.

13.

Farxadjonovna, Bekimbetova Elmira, and Abduqahorov No‘monbek.

"STARTING ENGINES AT LOW TEMPERATURES." Multidisciplinary Journal of

Science and Technology 5.2 (2025): 83-87.

14.

Xusinovich, Turdialiyev Jonibek, and Mo‘minov Nurali Ro‘zibayevich. "M1

TOIFALI AVTOMOBILLARNI TURLI MUHITLARDA TORMOZLANISHINI

TAHLIL QILISH VA PARAMETRLARINI O ‘RGANISH."

15. В. Я. Бочкарев. Новые технологии и средства измерений, методы

организации водоучета на оросительных системах. Новочеркасск, 2012,227 с

16.В.А.Втюрин.Автоматизированные системы управления технологичес-кими

процессами .Основы АСУТП. Санкт-Петербург 2006,154 с.

17.Рачков М.Ю. Технические средства автоматизатсии.- Москва: МГИУ, 2006,-

347 с. 9.Vohidov А.Х. Abdullaeva D.A. Avtomatikanmg texnik vositalari. T..TIMI,

2011.180 b.

Опубликован

2025-06-12

Как цитировать

INGLIZ TILIDA MODAL FEʼLLAR. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 71(2), 6-15. https://scientific-jl.com/obr/article/view/20004