ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ НАВЫКОВ ОТВЕТСТВЕННОГО ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Ключевые слова:
искусственный интеллект, этика, образование, преподаватели, учащиеся, ответственность.Аннотация
В статье рассматривается подготовка студентов к
ответственному использованию искусственного интеллекта (ИИ). Освещаются
ключевые этические вопросы, роль преподавателей, методология обучения и
международный опыт. Анализируются вызовы и перспективы внедрения
этических стандартов в образовательный процесс, направленных на
формирование осознанного использования ИИ.
Библиографические ссылки
1.
Бостром Н. Искусственный интеллект: этапы, угрозы, стратегии. – М.:
Альпина Паблишер, 2019.
2.
Рассел С., Норвиг П. Искусственный интеллект: современный подход. – 4
е изд. – М.: Вильямс, 2021.
3.
Флориди Л. Этика искусственного интеллекта. – М.: Издательство
Института Гайдара, 2020.
4.
Бриньоль Ж. Этика цифровых технологий и искусственного интеллекта. –
СПб.: Питер, 2022.
5.
Бадалходжаев, Т. И. Искусственный интеллект в образовании /
Информационно-коммуникационные
технологии
в
педагогическом
образовании. – 2022. – № 5(80). – С. 7-9. – EDN HUOOFB. eLIBRARY ID:
49436213
6.
Бадалходжаев Т. И. Informatika kursida sun’iy intellekt asoslarini o‘qitish
metodikasi. / Til va adabiyot.uz, 2024-yil.
