BOLALARNING KREATIV RIVOJLANISHIGA TO’SIQ BO’LUVCHI OMILLAR VA ULARNI BARTARAF QILISH YO’LLARI
Keywords:
kreativ fikrlash, ijodiy rivojlanish, ta’lim tizimi, ijtimoiy omillar, psixologik to‘siqlar.Abstract
Ushbu maqolada bolalarning kreativ rivojlanishiga to‘sqinlik qiluvchi asosiy omillar tahlil qilinadi. Ta’lim tizimidagi, ijtimoiy-madaniy va psixologik omillar kreativ fikrlashga qanday ta’sir qilishini yoritib beriladi. Shuningdek, bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali strategiyalar, jumladao‘qituvchilarning qo‘llab-quvvatlashi muhimligi muhokama qilinadi.
References
Guilford, J. P. (1967). The Nature of Human Intelligence. McGraw-Hill.
Robinson, K. (2011). Out of Our Minds: Learning to be Creative. Capstone Publishing.
Torrance, E. P. (1995). The Beyond IQ: A Triarchic Theory of Human Intelligence.
Ablex Publishing.Vigotskiy, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological
Processes. Harvard University Press.
Vygotsky, L. S. (1990). Imagination and Creativity in Childhood. Soviet Psychology,
28(1), 84–96.
Захарова, И. Г. (2016). Развитие творческого мышления у детей. Академия
педагогических наук.
Мудрик, А. В. (2005). Социальная педагогика. Академия.
Хуторской, А. В. (2019). Педагогические технологии творческого развития
учащихся. Педагогика
