INKLYUZIV TA’LIMNING MAQSAD VA VAZIFALAR
Ключевые слова:
Ta’lim,tarbiya,integratsiya, bilim,ko’nikma,pedagogika,, ehtiyoj,talabАннотация
Ushbu maqola Inklyuziv ta’limning maqsadi va vazifalari haqida fikr yuritiladi. Zamonaviy ta’lim tizimining asosiy maqsadlaridan biri – har bir bolaning sifatli ta’lim olish huquqini ta’minlashdir. Shu ma’noda, inklyuziv ta’lim konsepsiyasi butun dunyoda dolzarb masalaga aylanib bormoqda. Inklyuziv ta’lim – bu jismoniy, aqliy yoki ijtimoiy jihatdan imkoniyati cheklangan bolalar hamda barcha
yoshdagi shaxslar uchun umumiy ta’lim muhitida ta’lim olish imkoniyatini yaratadigan tizimdir
Библиографические ссылки
1. UNESCO (2020). Inclusive Education: Guidelines for Policymakers. Paris:
UNESCO Publishing.
2. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological
Processes. Harvard University Press.
3. Ainscow, M. (2005). Developing Inclusive Education Systems: What Are the Levers
for Change? Journal of Educational Change, 6(2), 109-124.
4. Slee, R. (2011). The Irregular School: Exclusion, Schooling and Inclusive
Education. Routledge.
5. Booth, T., & Ainscow, M. (2011). Index for Inclusion: Developing Learning and
Participation in Schools. Bristol: Centre for Studies on Inclusive Education.
6. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim Kodeksi (2023). O‘zbekiston Respublikasi qonun
hujjatlari ma’lumotlar bazasi.
7. O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi (2022). Inklyuziv ta’limni
rivojlantirish strategiyasi. Toshkent: XTV nashriyoti.
8. O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim to’g’risida”gi qonun yangi qonuni.23 sentabr
2020 yil Sh.Mirziyoyev. 9. SH.A.Amonashvili va b. ”Pedagogik izlanish” Toshkent
“O’qituvchi” 1990yil. 608 b.
10. M.G.Davlatshin “Ta’limning psixologik asoslari” Toshkent “O’qituvchi” 2000 yil
20 b.
11. Mirzaev, O. (2022). THE ROLE OF ETHICS AND AESTHETICS IN THE
FORMATION OF ENTREPRENEURIAL RELATIONS BETWEEN
INDIVIDUALS. Science and innovation, 1(B6), 125-130. 12. Nargiza, Q. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA
LOGOPED ISHINING OLIB BORILISHI. PEDAGOGS jurnali, 22(2), 52-54.
13. Жўрахўжаев, М. Х. (2022). ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН БОЛАЛАР УЙДА
ЯККА ТАРТИБДАГИ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ.
PEDAGOGS jurnali, 1(1), 295-298.
14. Мирзаев, О. Х. (2020). Воспитание профессионально-нравственных качеств у
будущих молодых фермеров средствами отечественной литературы. Science and
Education, 1(2), 508-513.
