DASTURLASH TILLARI YORDAMIDA FOYDALANGAN HOLDA FIZIKA FANIDAN MASALALARINI HISOBLASH USULLARI
Ключевые слова:
Intellektual, pedagogika, texnologiya, kommunikatsiya, C++ dasturlash, dasturchi-muhandislar, grafik, modellashtirish, dasturlash, koeffisiyent, Gain, Display, Relational, operator, virtual, Constant, Scope, Stopsimulation, simulyatsiyani.Аннотация
Mazkur maqolada oʻrta taʼlim maktab oʻqituvchilarini fizika fanini oʻqitish orqali fizikaviy hodisa va jarayonlarni dasturlash fanlari bilan birga bogʻlash orqali ularning pedagogik mahoratini oshirishdan iboratligi aniq misollar orqali tushuntirib berilgan.
Библиографические ссылки
1.
Рыскулова М.Н. Методика курсового проектирования на основе
интеграции общетехнических и специальных дисциплин: Дис... канд. пед. наук:
13.00.02 /Рыскулова.М.Н.– Нижний Новгород, 2004.- 232 с.
2.
Тураев С.Ж. Повышение качества профессиональной деятельности
студентов с привлечением к научному проекту. XII Международной научно
практической конференции «Инновации в технологиях и образовании», 21-22
марта 2019 г., Филиал КузГТУ в г. Белово. – Белово: 2019. – Ч. 4. -240-241 с. 3.
Тураев С.Ж., Одилов Ё.Ж. Маълумотлар базасини шакллантириш орқали
графиклар ҳосил қилишда Borland Delphi7 дастурлаш тилидан фойдаланиш. //
«Олий таълим муассасаларида фанларни ўқитишда замонавий педагогик ва
ахборот технологияларидан фойдаланишнинг долзарб муаммолари» Республика
илмий-амалий анжумани. – ҚДУ: Қарши, 2017.Б 239-241.
4.
Одилов Ё.Ж. Методы использования языков программирования в
обучении физике // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social
sciences. VOLUME 1. ISSUE 9. ISSN 2181-1784. Scientific Journal Impact Factor. –
Тошкент, 2021. – Р. 436-441.
5.
Одилов Ё.Ж. Физикадан таълим бериш асосида талабаларни касбий
фаолиятга тайёрлаш методикаси // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. –
Тошкент, 2021. – № 5. ISSN 2181-1709. – Б. 238-244.
6.
Odilov Y.J. Fizikadan talim berish asosida talabalarni kasbiy faoliyatga
tayyorlash metodikasi // Talim va innovatsion tadqiqotlar. – Toshkent, 2021. – №5.
ISSN 2181-1709. – Б. 238-244.
