К ВОПРОСУ О РОЛИ ОБУЧЕНИЯ ПОСЛОВИЧНЫХ ИЗРЕЧЕНИЙ КАК МЕТОДУ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ.
Ключевые слова:
proverbial sayings, culture, imagination, method of teaching, Korean language.Аннотация
This article describes some of the features of the use of proverbial sayings in the teaching of foreign language as one of the effective methods of teaching and its role in educating in youth moral and ethical quality.
Библиографические ссылки
1.
Капчиц Г.Л. Исследование по фольклору и мифологии Востока. - Москва:
Наука, 1988.-С.8.
2.
Лим Су. Золотые слова корейского народа. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2003. – С.357.
3.
Ким О.Д. Мировые идеи в корейских и русских паремиях: философский
анализ. Алматы:Sansam, 1994. С.25.
4.
Ким Хын Джу, Александр С. Новый корейский - русский словарь. Сеул:
Корейский Институт Иностранных Языков, 2009. С 1303.
5.
Абдурахимов М. Узбекско-русский словарь афоризмов. Ташкент:
Уқитувчи, 1976.С.216
Опубликован
2025-04-03
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
К ВОПРОСУ О РОЛИ ОБУЧЕНИЯ ПОСЛОВИЧНЫХ ИЗРЕЧЕНИЙ КАК МЕТОДУ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 66(4), 259-263. https://scientific-jl.com/obr/article/view/7448
