ARTPEDAGOGIKASI VOSITASIDA BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ESTETIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI.
Ключевые слова:
artpedagogika, estetik madaniyat, boshlang‘ich sinf, badiiy idrok, ijodiy faollik, innovatsion pedagogik texnologiyalar, san’at, estetik tarbiya, interfaol metodlar.Аннотация
Ushbu maqolada artpedagogika vositasida boshlangʻich sinf oʻquvchilarida estetik madaniyatni shakllantirish texnologiyasi tahlil etiladi. Estetik madaniyatni rivojlantirishda sanʼatning turli yoʻnalishlari – tasviriy sanʼat, musiqa, teatr va amaliy sanʼat elementlaridan foydalanish usullari koʻrib chiqiladi. Tadqiqotda bolalarning badiiy idrokini rivojlantirish, estetik didini shakllantirish hamda ularning
ijodiy faolligini oshirishga yoʻnaltirilgan innovatsion pedagogik texnologiyalar yoritiladi. Shuningdek, artpedagogikaning taʼlim jarayonida qoʻllanilishi, uning samaradorligi va boshlangʻich sinf oʻquvchilarining shaxsiy-estetik rivojlanishiga taʼsiri tahlil qilinadi. Maqolada zamonaviy taʼlim metodlari, interfaol usullar hamda badiiy faoliyat orqali estetik tarbiyani shakllantirishga oid amaliy tavsiyalar berilgan.
Библиографические ссылки
1.2022-2026 yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo’yicha milliy dasturni tasdiqlash
to’g’risida O’zbekiston Respublikasi Prezidenti farmoni 11 may 2022 y.
https://uza.uz/oz/posts/2022-2026-yillarda-xalq-talimini-rivojlantirish-boyichamilliy
dasturni-tasdiqlash-togrisida_371770
2.Насритдинова, М. Н. (2022). НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ИСЦЕЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С ПАТОЛОГИЕЙ, СВЯЗАННЫХ С ГИПОКСИИ,
ПОСРЕДСТВОМ ИСКУССТВ. Oriental renaissance: Innovative, educational,
natural and social sciences, 2(10-2), 385-393.
3.Насритдинова, М. Н. (2022). МУСИҚА ИНСОНИЯТГА НИМА УЧУН
КЕРАК?. Science and innovation, 1(Special Issue 2), 577-580.
